一說(shuō)到校園，你首先會(huì)想到什么？

 

不得不提的是，學(xué)生一天中五分之三的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，教室是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，學(xué)生到達(dá)學(xué)校之后，90%的時(shí)間都是在教室內(nèi)度過(guò)的。我們不得不考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：學(xué)生長(zhǎng)期的處于教室環(huán)境下，若是教室空氣受到污染，那么他們將長(zhǎng)時(shí)間的暴露在污染之下，充當(dāng)“人肉凈化器”的角色！

 

校園安裝新風(fēng)系統(tǒng)的必要性

 

我國(guó)很多學(xué)校，包括大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園目前還在使用集中空調(diào)系統(tǒng)或獨(dú)立空調(diào)機(jī)。但學(xué)校建筑，不同于一般的辦公建筑，由于人員密集，在室內(nèi)停留時(shí)間較長(zhǎng)，且主要以青少年或兒童為主，空調(diào)系統(tǒng)僅能解決室內(nèi)溫度控制問(wèn)題，室內(nèi)空氣質(zhì)量和人體舒適感相對(duì)較差，長(zhǎng)期生活在這樣的室內(nèi)空氣中，對(duì)青少年和幼兒的生長(zhǎng)和智力發(fā)育會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

 

首先密閉的教室人口較多，室內(nèi)空氣的氧氣濃度偏低，這對(duì)于需要大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)的孩子們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的阻礙，氧氣不足導(dǎo)致大腦供血不足，不僅影響學(xué)習(xí)效率，更多的還會(huì)使人犯困，影響健康。密閉的教室環(huán)境，細(xì)菌病毒很容易滋生，種種危害不斷侵蝕著孩子們的身心。教室里的桌椅板凳散發(fā)的甲醛，刷的油漆釋放的苯等有害物質(zhì)，隨著呼吸道進(jìn)入孩子們的體內(nèi)，嚴(yán)重危害孩子們的健康。一套校園的新風(fēng)系統(tǒng)就顯得必不可少了，找到專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，為整個(gè)校園制定一套可行方案，等孩子們放寒暑假的時(shí)候就能簡(jiǎn)單的進(jìn)行無(wú)管道裝修，方便簡(jiǎn)單。最重要的是，一套新風(fēng)系統(tǒng)的存在，可以將室內(nèi)的污染性氣體排出到室外，使得室內(nèi)氧氣充足，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)效率有著很好的促進(jìn)作用。室內(nèi)的空氣清新，使得人們的心情愉悅，自然馬到成功。還有人性化設(shè)計(jì)就是新風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)噪音小，完全不會(huì)影響正常的教學(xué)工作。面對(duì)好奇心強(qiáng)的孩子們還有童鎖的設(shè)計(jì)，處處都想到，這就是新風(fēng)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)所在。校園的新風(fēng)系統(tǒng)如今真的很有必要。

 

傳統(tǒng)空調(diào)系統(tǒng)存在的缺陷

 

校園，對(duì)于大多數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，是他們學(xué)習(xí)生活的地方，教室，則是他們的主要活動(dòng)場(chǎng)所。近幾年的空氣污染使得應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生們承受了他們這個(gè)年紀(jì)不該承受的壓力與健康的威脅。這樣的密閉空間存在很多缺點(diǎn)。

 

空調(diào)系統(tǒng)用于學(xué)校時(shí)，其主要缺點(diǎn)表現(xiàn)在：

 

1、室內(nèi)循環(huán)不帶新風(fēng)，二氧化碳濃度攀升；

 

2、噪聲大，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)；

 

3、冷凝水盤(pán)容易滋生細(xì)菌和微生物，成為流行性傳染病的重災(zāi)區(qū)；

 

4、除濕能力差，室內(nèi)相對(duì)濕度較大，人體感覺(jué)不舒適；

 

5、耗電量大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)?？照{(diào)系統(tǒng)的耗電量占到建筑耗電量的70％以上。

 

6、無(wú)法解決霧霾污染，隨著近年空氣狀況的越發(fā)嚴(yán)峻，霧霾成為家長(zhǎng)們擔(dān)憂和焦慮的問(wèn)題，國(guó)家也開(kāi)始采取“嚴(yán)重霧霾天氣學(xué)校停課”等措施。

校園安裝新風(fēng)系統(tǒng)的五大好處

 

1、24小時(shí)呼吸新鮮空氣：通過(guò)室內(nèi)外空氣的不間斷循環(huán)，讓孩子們24小時(shí)都可以享受到新鮮富氧的空氣。

 

2、凈化引入室內(nèi)的新鮮空氣：可以有效凈化進(jìn)入室外的PM2.5，同時(shí)清除室內(nèi)細(xì)菌、異味等有害氣體。

 

3、超低噪音：不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和效率。

 

4、智能運(yùn)行：自動(dòng)檢測(cè)室內(nèi)空氣質(zhì)量，時(shí)刻保持室內(nèi)空氣新鮮。

 

5、強(qiáng)效去除有害物：有效祛除室內(nèi)甲醛、苯、二甲苯、二手煙、一氧化碳等有毒氣體及流感病毒。

 

校園新風(fēng)是當(dāng)前局勢(shì)下政府、校園及家長(zhǎng)共同的呼聲，通過(guò)以上的分析我們也能看出校園新風(fēng)必然是一件利國(guó)利民的好工程，雖然還存在著行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不完善等諸多問(wèn)題，但在重污染天氣肆虐的影響下，各地的新風(fēng)凈化系統(tǒng)進(jìn)校園項(xiàng)目仍在不斷推進(jìn)。